Lärare Elektronisk Portfölj

Portföljen är i allmänhet ganska nytt koncept för inhemsk utbildning. De flesta människor associerar det uteslutande med jobbplacering eller klientsökning, men lärarens portfölj utför något annorlunda funktioner.

För det första tillåter skoladministrationen att bedöma prestationsnivån hos en viss lärare. Portfölj är användbar när du deltar i en lärare, eftersom det används i expertutvärderingsförfarandet hos en specialist.

För det andra, Portfolio som är användbar för läraren själv. Det gör det möjligt att systematisera alla prestationer ochträningsmaterial ackumulerade under arbetet. Dessutom kan läraren i sin portfölj bedöma sin utveckling som en professionell och förstå i vilken riktning han behöver utvecklas vidare.

Inledningsvis var lärarens portfölj en enkel mapp med material. Men nu en ökande popularitet av lärarens elektroniska portfölj. Det kan vara en presentation i form av en bildspel gjord i Power Point eller något annat lämpligt program, en personlig sida av läraren på utbildningsinstituts webbplats eller en separat webbplats.

Varför är det lämpligt att göra en portfölj i elektronisk form? Lärarens elektroniska portfölj är mycketmindre utrymme än en viktig mapp med papper. I en sådan portfölj är det mycket lättare att göra justeringar, om det plötsligt finns ett sådant behov. Dessutom, om du plötsligt behöver någon att visa det, kommer det att räcka bara för att skicka den här personen en fil med en presentation eller en länk till webbplatsen.

Vilken struktur har lärarportföljen? Det finns ingen enda godkänd struktur, vi kan erbjuda dig ett av de vanligaste alternativen:

• 
  allmän information om läraren: namn och födelsedatum, utbildning, längd av tjänsten, information om titlar, grader, utmärkelser, kommentationsbrev, tacksamhet, segrar i tävlingar mm.
• 
  information om professionell utveckling
• 
  pedagogiskt begrepp för läraren;
• 
  Information om elevernas akademiska prestationer (akademisk prestation, resultat av mellanliggande och slutliga intyg);
• 
  extracurricular prestationer av studenter i ämnet (deltagande i olympiader, konferenser, tävlingar, utförande av kreativa verk);
• 
  Resultaten av lärarens aktivitet som klasslärare
• 
  Resultat av vetenskaplig och metodisk aktivitet
• 
  deltagande i professionella tävlingar
• 
  metodisk utveckling av lektioner och utbildningar
• 
  pedagogisk materialbas (listan över metodisk, referens- och encyklopedisk litteratur, tekniska träningshjälpmedel, ljud- och videomaterial och andra relaterade tillbehör).

Naturligtvis är det bara en ungefärlig struktur, du kan Ändra det beroende på vad din portfölj kommer att göra: demonstration av professionella prestationer, presentation av en ny arbetsgivare, systematisering av yrkeserfarenhet etc.

Lärarens elektroniska portfölj ska utformas så tydligt som möjligt. Förresten, det är det elektroniska formatet som hjälperuppnå denna tydlighet: var i "papper" -portföljen måste klistra klistermärkena, fästa papperet med en häftapparat eller göra en anteckning "se. där ", i en elektronisk portfölj är det tillräckligt att göra en hyperlänk till motsvarande dokument.

för elektronisk portföljdesign Det är önskvärt att locka en person som förståri skapandet av presentationer eller byggnadssida: självklart, ingen bättre än du kommer inte samla material till portföljen, men portföljens utformning är inte mindre viktig än innehållet. Om du inte är säker på att du kommer att kunna formalisera din portfölj korrekt, var därför inte rädd att be om hjälp: du kommer bara att dra nytta av detta.