Utveckling av självständighet i barnet

Innan vi fortsätter direkt till utvecklingen av barnets självständighet, bör man först och främst nämna familjens sammansättning. Faktum är att det för tillfället finnsFå familjer med många barn. Antalet vuxna förekommer i de flesta fall, så från en ung ålder omges barnet inte bara av föräldrar utan också av farbröder och moster, farföräldrar. Och ibland även farmormor och farfarfar. Om ett barn från blöjorna blivit vana vid att se vuxna runt honom som gör allt själva, vilken utveckling av självständighet kan det överhuvudtaget vara?

Utvecklingen av ett barns självständighet ska börja, naturligtvis inte från födseln men från 2-3 år. Det är vid denna ålder som man redan bör vaccinerasett barns vana att klä sig och städa upp sina leksaker. Det är mycket lättare för föräldrar att göra detta arbete själva, eftersom vuxna inte behöver hjälp. Därför blir barnet bara van vid det, att allt blir lätt med honom, för mamma och pappa kommer att göra allt för honom.

Som praktiken visar, är barn som avvisar självständighetsutvecklingen mycket svårare att klara av de uppgifter som tilldelats dem i skolan. De är rädda för några svårigheter och de passerar före ett problem. Sådana barn kommer aldrig att kunna bli ledare, eftersom deras oberoende i att fatta beslut och uppfylla sina skyldigheter är nästan inte utvecklat.

Ett annat problem - nannies och governesses. Många föräldrar tror att de lämnar barnet medbarnflicka, så de utvecklar sitt oberoende. Men hur annars, för att barnet är utan en mamma, så måste han göra allt själv? Oavsett hur det är. Sjuksköterskor är lättare att ta bort något efter barnet eller att klä honom, än att tvinga honom att göra det. Därför bör sådana moment omedelbart diskuteras med guvernören.

Så hur ska vi börja utveckla barnets självständighet? Allt börjar med ett litet hushållsoberoende. Barnet måste lära sig att klä sig och ta bort sig självkläder. Dessutom bör han ges åtminstone minimal omsorg för andra. Alla möjliga hjälp, låt oss bara ta med en filt, måste utförs av barnet på egen hand. Han måste komma ihåg att han inte bara behöver vård och omsorg.

När inhemsk självständighet vaccineras till ett barn kan du gå vidare till nästa steg - hushållsuppgifter. Naturligtvis är detta redan inom barnens makt litemen det 4-åriga barnet kan också lägga ut gafflar och skedar på bordet. Det är från denna ålder som du kan ge barnet de uppgifter som han måste utföra varje dag.

Det kommer inte att vara överflödigt också att infalla ett barns ansvar för någonting. Till exempel kan du lita på att han bryr sig om blomman. På något sätt uppmuntra barnets initiativ att göra något för sig själv. Ja, en vuxen är lättare att klara sig ensam utan barns hjälp, men det är hans deltagande i vardagliga hushålls angelägenheter som är mycket viktigt.

Sådan utveckling av barnets självständighet utgör barnets vilja och karaktär. När allt kommer omkring, om ett barn inte kan och inte vill göra någonting inom familjen, så kan det i den yttre världen inte vara fråga om självständighet.

Förresten är bristen på självständighet problemet med barn i storstäder. De stannar ständigt hos någon från vuxna,vem gör allt arbete för dem. Var det förskolor, skolor eller barnkläder. I små städer och byar lämnas barn ofta till sig själva. De bor ofta ensamma hemma och vänjer sig att vara ensam med sig själva. Därför blir de snabbt oberoende.

Som du kan se är utvecklingen av barns självständighet en mångfacetterad process som kräver ett integrerat tillvägagångssätt, ett konstant arbete med barnet och ett stort ansvar för vuxna.