Fina motoriska färdigheter för förskolebarn

I vardagen måste vi begå varje minuthandlingar med bra motoriska färdigheter: knapp upp knappar, slipsar, håll bestick. Men som vi redan har sagt är fina motoriska färdigheter i händerna viktiga inte bara i vardagen. Kunskapen om fina motoriska färdigheter är viktiga för att undervisa skrift och ritning: Graden av utveckling av dessa färdigheter kommer i synnerhet att bero på personens handstil. Dessutom, Utvecklingen av fina motoriska färdigheter är nära relaterad till utvecklingen av tal, eftersom de områden i hjärnbarken som är ansvariga för dessa funktioner ligger mycket nära varandra.

Subtila motoriska färdigheter börjar utvecklasPå ett naturligt sätt, även i spädbarn, och över tiden blir hennes färdigheter mer komplexa och olika. Så, små motoriska färdigheter för förskolebarn innehåller uppsättning handlingar som kräver samordnade rörelser i båda händerna.

Det är i förskoleåldern att särskild uppmärksamhet bör ägnas åt utvecklingen av fina motoriska färdigheter: När barnet går i skolan bör hans motoriska färdigheter utvecklas på en tillräcklig nivå, annars skulle skolan vara svårt för honom.

Det är därför Utvecklingen av fina motoriska färdigheter i förskolebarn är en integrerad del av förberedelserna för skolan. Denna process kan accelereras på olika sätt, de vanligaste av vilka är:

• 
  finger spel och finger övningar;
• 
  spel med små föremål (designers, mosaik, pussel, pärlor, räknepinnar, etc.);
• 
  massage och självmassage av fingrar och händer;
• 
  klasser av modellering, ritning, olika typer av handarbete;
• 
  Utveckling av grundläggande färdigheter för självbetjäning (fästning och knäppning av knappar, bindning av skosnören etc.);
• 
  dockteater med handskedukar;
• 
  Övningar för att skissera konturer av objekt, kläckning, färgning, ritning av celler och stenciler.

Utveckling av färdigheter med fina motoriska färdigheter kan kombineras med en förskolebarns utbildning. Faktum är att dessa färdigheter är nödvändiga förgör många hushållssysslor, så varför inte döda två fåglar med en sten? Du kan överlåta ditt barn att rulla din tråd för stickning i knickers eller att sortera ut gryn för spannmål - detta är användbart för sin fina motoriska färdigheter. Dessutom kommer barnet att vara stolt över att hjälpa dig runt huset.

Observera att Aktiviteter som främjar utvecklingen av fina motoriska färdigheter bör vara ett barn i glädje. Säg om han inte gillar att brodera, mengillar att väva handväskor från trådar, tvinga inte honom att brodera: vävning av kulor utvecklar också små motoriska färdigheter. Du behöver inte insistera på att plocka upp en pussel om barnet vill leka med formgivaren etc.

För att de fina motoriska färdigheterna hos förskolebarn ska kunna utvecklas korrekt, lektioner bör vara regelbundna. Tänk inte att det tar dig för mycketmycket tid: många klasser kräver helt inte förekomsten av föräldrar. Din uppgift är bara att ge barnet de nödvändiga materialen, då kommer han själv att förstå perfekt.

Självklart betyder det inte att barnet måste vara kvar för sig hela tiden. Det är nödvändigt att fördela tid för gemensamma studier. Kom ihåg att ditt barn är viktigt för ditt stöd. Om han inte lyckas, skäll inte honom för det, bättre hjälp. Klasser bör ske i en välvillig miljö och ge barnet glädje, bara för att de ska bära frukt.

Även om vanliga klasser inte hjälper, Det är nödvändigt att konsultera en specialist: ibland kan mindre motoriska störningar vara ett tecken på en utvecklingsfördröjning eller till och med ett symptom på sjukdomen.